Educação física adaptada inclusiva: impacto na aptidão física de pessoas com deficiência intelectua

A Educação Física Adaptada é uma área da Educação Física que tem como objeto de estudo a motricidade humana para as pessoas com deficiência, adequando metodologias de ensino para o atendimento às características de cada aluno, respeitando suas diferenças individuais (DUARTE; WERNER, 1995). Blog do Prof de Ed. Física MSc SERGIO CASTRO,da Pós Graduação em Educação Especial e Tecnologia Assistiva da Universidade Cândido Mendes(AVM) ;Ex-professor da Universidade Estácio de Sá e Ex-Coordenador de Esportes para Pessoas com Deficiências (PcD) do Projeto RIO 2016 da SEEL RJ ,destinado a fornecer informações sobre pessoas com deficiência(PcD) e com Necessidades Educativas. Educação física adaptada inclusiva: impacto na aptidão física de pessoas com deficiência intelectua. A importância das aulas inclusivas de Educação Física. A aptidão física em pacientes depressivos e impacto. Educação Física: OS ALUNOS COM SINDROME DE DOWN NAS AULAS. Com as mudanças na educação, e também na Educação Física, novas abordagens surgiram, e a LDB e os Parâmetros Curriculares Nacionais, vêm contribuindo para levar a disciplina a um lugar de destaque na “formação de cidadãos críticos, participativos e com responsabilidades sociais”. Vídeos Assista aos vídeos que complementam a Coletânea de práticas! São ricos depoimentos e experiências de êxito na educação física inclusiva, todas com recursos de acessibilidade (Libras e audiodescrição), legendas em português, inglês e espanhol. Curso Impacto: Monografia: A Política De Inclusão. Na ausência de um departamento de psicologia, muitas vezes, o profissional de Educação Física será solicitado a agir nesse sentido, devido a sua extensa ligação com o aluno, pois a imagem de um professor de Educação Física emite, para o aluno, segurança, por esse motivo ele é procurado. A base desta pesquisa consistiu no estudo de livros, de artigos especializados, de dissertações e de teses, o que possibilitou o acesso e a manipulação de informações relevantes para a reflexão sobre as relações entre inclusão, deficiência física e Educação Física escolar adaptada. Educação Física Adaptada Inclusiva: impacto na aptidão. Aulas de natação para pessoas com deficiência. Professores de educação física: inclusão de alunos. Portas Abertas para Inclusão - IRM - Instituto Rodrigo Mendes. 1. RESUMO. MENDES, André Paulo da Silva.Análise subjetiva dos professores de educação física sobre a inclusão de alunos com deficiência no ambiente escolar de Campinas e região na ação efetiva de suas aulas. Educação Física Adaptada Inclusiva: impacto na aptidão física de pessoas com deficiência intelectual . (Programa de Educação Física Adaptada, Proefa). . sejam eles pessoas