Os jogos como recurso didático no ensino-aprendizagemda matemática funfamnetal

JOGOS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO APRENDIZAGEM DE FRAÇÕES. A UTILIZAÇÃO DE JOGOS COMO RECURSO DIDÁTICO. O LÚDICO COMO RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA Cristina Girotto Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IF Farroupilha) – Campus. Processo de ensino-aprendizagem da matemática precisava ser modificado. O uso de jogos como recurso didático nas aulas de matemática complementa e reforça a aprendizagem do aluno, levando-o a pensar, interagir e revisar os conteúdos. Os jogos matemáticos como recurso para a aprendizagem de matemática nas salas de aula, além de analisar como utilizar esses recursos num aspecto construtivista correlacionado os jogos matemáticos com os conteúdos de forma teórica e prática. O jogo e seu lugar na aprendizagem da Matemática. OS JOGOS COMO RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO

4 4 livro didático como recurso capaz de trabalhar o conhecimento, sejam repensadas e ressignificadas, por isso, a importância de destacar o uso de jogos matemáticos no cotidiano escolar fazendo com que os alunos tenham uma aprendizagem significativa da matemática. A inda de acordo com os PCNs (BRASIL, 1998) as atividades com jogos. A utilização de jogos no ensino de matemática - pucrs.br. A intenção de propor o projeto Os Jogos como Recurso Didático- Pedagógico para a Resolução de Problemas foi buscar alternativas de como apresentar para os docentes sobre a relevância dos jogos no ensino da matemática e como esta prática. A UTILIZAÇÃO DOS JOGOS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO. OS JOGOS MATEMÁTICOS: UM RECURSO QUE FAVORECE NO PROCESSO. Emanuella Filgueira Pereira Universidade Federal.

O jogo e seu lugar na aprendizagem da Matemática Nas aulas de Matemática, os jogos ajudam a criar contextos de aprendizagem significativos. Mas é preciso acertar na escolha e compreender como os indivíduos se relacionam No capítulo II, faço um estudo de como os jogos começaram a ser utilizados no ensino. No capítulo III, procuro mostrar como os jogos estão sendo vistos Os jogos como recurso didático no ensino-aprendizagemda matemática funfamnetal. 1 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO Faculdade de Ciências Campus de Bauru JULIA PERUCCHETTI GALLEGO A UTILIZAÇÃO DOS JOGOS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA BAURU 2007. 2 2 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO Faculdade de Ciências Campus de Bauru JULIA PERUCCHETTI GALLEGO A UTILIZAÇÃO DOS JOGOS COMO RECURSO DIDÁTICO. 67 vidya, v. 27 n. 1, p. 67-78, jan./jun., 2007 - santa maria, 2009. issn 0104-270x jogos como recurso didÁtico no ensino aprendizagem de fraÇÕes games used as a didactic resource in the teaching and learning of fractions. O LÚDICO COMO RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO NO ENSINO.