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Os desafios da prática da psicopedagogia institucional e a multidisciplinaridade

História da Psicopedagogia PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA.

_____Pai da psicopedagogia na América Latina - Jorge Visca criador do instituto da psicopedagogia da Argentina e responsável por defender a psicopedagogia como área de conhecimento. Mas ocorria também uma grande mudança, os psicopedagogos começam a incluir no seu trabalho o olhar e a escuta clínica da psicanálise, resultando no atual perfil do psicopedagogo argentino.O movimento da psicopedagogia no Brasil, como já foi dito, remete o seu histórico na Argentina, influenciando a nossa prática. A Psicopedagogia recorre, portanto, a diversas disciplinas científicas, tais como a Biologia, a Psicologia, a Pedagogia, a Lingüística (e a Semiótica) e as Ciências Sociais, construindo seu campo próprio de conhecimento. Compreender os comportamentos e as reações dos alunos nos momentos cruciais determina postura de observação e interferência contínua do educador. Ressaltamos que aprender é resultado da relação entre o aluno e o meio que freqüenta, até mesmo quando este último é de natureza desestabilizante.

Veja algumas sugestões: A utilização do desenho infantil na avaliação psicopedagógica A educação brasileira e os desafios do fracasso escolar Dificuldades de aprendizagem no processo de desenvolvimento da leitura e escrita A psicopedagogia e os desafios de uma fundamentação teórica A importância do psicopedagogo nas escolas. Construção e desafios. IV FORUM NACIONAL DE EDUCAÇÃO FARMACÊUTICA - ABENFAR Belo Horizonte/2011 Prof a. Rita de Cássia Padula Alves Vieira - UFJF E S MULTIDISCIPLINARIDADE (ou pluridisciplinaridade): -- Os sujeitos da ciência são agentes sociais. Dayse Carla Gênero Serra - arquivostp.s3.amazonaws.com. RESENHA: A Psicopedagogia no Brasil: contribuições.

O Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo da PUC-SP iniciou suas atividades de Mestrado em 1975 e de Doutorado em 1990. saiba. Os desafios da prática da psicopedagogia institucional e a multidisciplinaridade. Trabalho solicitado pela docente Mônica Loiola da disciplina História da Psicopedagogia e formação Pessoal em Psicopedagogia, como requisito avaliativo do 1º Módulo do Curso de Pós-graduação em Psicopedagogia Clínico e Institucional.

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