O uso de jogos para o ensino de funções matemáticas

Matemática. Estratégias de Ensino para as aulas. O produto foi aplicado a uma turma de 30 alunos de uma escola pública, do interior do Rio Grande do Sul, e os resultados mostraram que a utilização dessa estratégia de ensino, além de motivar os alunos para o desenvolvimento das atividades em sala de aula, contribuiu para a compreensão e fixação do conteúdo de funções. INTRODUÇÃO O ensino da Matemática vem mostrando a cada dia novas mudanças, devido às novas técnicas e esforços dos educadores, com o objetivo de buscar a contribuição pedagógica lúdica para o processo de ensino-aprendizagem da matemática através do uso de jogos, fazendo com que o educando se aproprie do conhecimento criativo O uso de jogos como recurso didático na sala de aula ainda é muito discutido, mas mostra que pode ser uma ótima metodologia para facilitar o ensino e a aprendizagem dos estudantes.

O uso de jogos matemáticos pode ser um bom exemplo de uso e experimentação do conhecimento pedagógico do conteúdo, pois trata a matemática escolar como um saber específico do profissional professor de matemática. O uso de jogos, trazidos para dentro da sala de aula, faz com que os alunos tenham mais interesse pela matemática, pois se sabe da numerosa dificuldade enfrentada pelos alunos na resolução de problemas. O USO DOS JOGOS COMO RECURSOS DIDATICOS NO ENSINO.

O USO DO DOMINÓ COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO.

Jogos como metodologia de ensino vem ganhando espaço nas salas de aulas, na tentativa de transformar este tradicionalismo e o conhecimento mecânico, despertando o interesse do aluno em apreender os conteúdos inerentes nos jogos. Pedagogical games for teaching functions in the first.

O aspecto lúdico dos jogos tem papel significativo como controlador para as atividades desempenhadas pelos alunos e desafiam o pensamento de acordo com a necessidade do aluno ao brincar (jogar) e de “enfrentar desafios, lançar-se à busca de soluções, desenvolvimento da crítica, da intuição, da criação de estratégias. Tabuada, aprendizado da tabuada, estratégias de ensino para a tabuada, jogos que envolvem a tabuada, Bingo matemático, Batalha Naval, Jogo da memória, Jogos: Batalha numérica, Jogo do repartir, Jogos de Dados, Dedo no gatilho, Labirinto, Dominó, embaralhando a tabuada. O USO DE JOGOS MATEMÁTICOS COMO METODOLOGIA. Jogo função Afim - pt.scribd.com. JOGOS NA APRENDIZAGEM DE FUNÇÕES - w3.ufsm.br. A utilização de jogos no ensino de matemática - pucrs.br. A UTILIZAÇÃO DO JOGO TRILHA DAS FUNÇÕES Centro de Ciências Físicas e Matemáticas Departamento de Matemática Curso de Matemática – Habilitação em Licenciatura . reflexões sobre as novas propostas de ensino para que venhamos a considerar . aparecimento de propostas de ensino incorporando o uso de jogos O uso de jogos para o ensino de funções matemáticas.