O reconhecimento familiar, substituir a necessidade especial da criança no processo de inclusão escolar

2.3 A importância da família no processo educacional. O envolvimento da família no processo educacional da criança é uma necessidade e de muita importância. A família deve ser orientada e motivada a colaborar e participar do programa educacional, promovendo desta forma uma interação maior com a criança. ARRUDA, Marco Antônio. Socialização fundamentais no processo de desenvolvimento da criança e do adolescente. Em seguida define redes sociais e apresenta uma forma de se pensar o atendimento à criança e ao adolescente a partir da prática de redes. O governo federal presta assistência técnica e financeira aos estados, ao Distrito Federal e aos municípios para o acesso dos alunos e a formação de professores , explica Claudia Pereira Dutra, secretária de Educação Especial do Ministério da Educação (MEC). O especialista do AEE faz a ponte entre o aluno e o professor da sala de aula comum, permitindo uma troca de experiência que contribua nesse processo educacional e em todo o contexto escolar, bem como a inserção na sociedade. Crianças e adolescentes em contexto de vulnerabilidade. Educação Especial: PROJETO: O ASPECTO AFETIVO

AEE - Inclusão: Artigo : O PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR. INCLUSÃO ESCOLAR: E O APOIO PSICOPEDAGÓGICO DENTRO. INCLUSÃO ESCOLAR: DESAFIO DO PROFESSOR NO SÉCULO. Especialidade de Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor sob a 3.4. O envolvimento familiar na inclusão de crianças com NEE no ensino 45 CAPÍTULO 4 – ESTRATÉGIAS PARA CONCRETIZAR O à compreensão mútua e à co-responsabilização de pais e educadores/professores no processo educativo da criança. O reconhecimento familiar, substituir a necessidade especial da criança no processo de inclusão escolar. 24 respostas para as principais dúvidas sobre inclusão. Quanto ao papel do professor de ensino e aprendizagem na inclusão de deficientes mentais, a atitude do mesmo é um dos fatores que mais contribui para o sucesso de qualquer iniciativa de inclusão da criança com necessidade especial. O ENVOLVIMENTO DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS. Segundo Mantoan (2006), o processo de integração ocorre em uma estrutura educacional que oferece ao aluno a possibilidade de transitar no sistema escolar – da classe especial ao ensino especial – em todos os seus tipos de atendimento: escolas especiais, classes especiais em escolas comuns, ensino itinerante, salas de recursos, classes. Educação especial – Wikipédia, a enciclopédia livre. A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO. Este artigo objetiva compreender que para o avanço da educação de surdos, no processo de inclusão no ensino regular, é preciso a inserção da Língua Brasileira de Sinais (Libras). Como inclusão escolar, entende-se o processo de reconhecimento e No capítulo V da LDB, Lei de Diretrizes e Bases 9.394/96 trata somente de aspectos referentes à Educação Especial. Entre os pontos especificados, o art. apropriados para toda a criança com necessidade educativa especial.