Ntics como ferramentas do ensino-aprendizagem para docência com o uso dos dispositivos móveis

Muitas vezes, essas ferramentas têm chegado ao ensino pelas mãos dos próprios estudantes acostumados a utilizá-las em plataformas de acesso livre, tais como blogs , fóruns e redes sociais. O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO. Do uso dos dispositivos móveis e de seus aplicativos como sendo uma possibilidade de potencialização do ensino/aprendizagem de alunos surdos. Em sua pesquisa, Silva (2013) analisou a funcionalidade e a navegabilidade de alguns. O uso das TICs como ferramenta de ensino-aprendizagem. NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E O ENSINO. Pós-Graduação em Metodologias Ativas e Tecnologias. A aprendizagem por meio de projetos propõe uma formação de indivíduos com uma visão global da realidade, o que o prepara para a aprendizagem ao longo da vida, visto que, quanto maior o envolvimento do aprendiz com o seu processo de aprendizagem, com os objetivos de seu conhecimento, maiores serão as possibilidades de uma aprendizagem.

O uso de qualquer recurso depende do conteúdo a ser ensinado, dos objetivos que se deseja atingir e da aprendizagem a ser desenvolvida, visto que a utilização de recursos didáticos facilita a observação e a análise. O curso utiliza o Moodle como Ambiente Virtual de Aprendizagem e o Adobe Connect para as aulas ao vivo. São também utilizadas plataformas da Web 2.0, como blogs e redes sociais. São também utilizadas plataformas da Web 2.0, como blogs e redes sociais.

O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTAS.

As tecnologias da informação e comunicação no contexto.

DUOLINGO: A UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA COMO FERRAMENTA. O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS COM ALUNOS Ntics como ferramentas do ensino-aprendizagem para docência com o uso dos dispositivos móveis.

1 O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTAS NA APRENDIZAGEM: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA ESTADUAL EM PALMAS/TOCANTINS Ciany Raquel de Jesus Reis¹, Maria Dilma de Lima², Sirlene Maria Dias de Oliveira³, Warley Gramacho da Silva 4, Ruberval Rodrigues de Sousa 5 1. Pedagoga pela Universidade Federal do Tocantins - UFT. 2. Professora Adjunta da Universidade Federal do Tocantins.

Requisito, o uso de computadores ou dispositivos móveis (tablet, smartphone, iphone) com acesso à internet, para realização das lições propostas no aplicativo, uma vez que o mesmo necessita da conexão online. O uso das TICs como ferramenta de ensino-aprendizagem no Ensino Superior para o ensino-aprendizagem, qual o perfil do novo docente frente a estas novas tecnologias, seu Um dos fatores primordiais para o processo de EA é a organização das informações. Qualidade do ensino, como o uso pedagógico do computador e da Internet no dia a dia do aluno, objetivando, desta forma, a aproximação da educação com as tecnologias utilizadas atualmente na sociedade. Formação e ferramentas colaborativas para a docência.