Resenha critica sobre a diversidade educacional

O presente artigo está dividido em cinco tópicos relevantes voltados para a formação de pessoas íntegras, solidárias e comprometidas com a manutenção da vida no planeta, reflexão inata sobre a diversidade ambiental e as relações humanas com o ambiente. Inclusão educacional seja eliminar a exclusão social, que é consequência de atitudes e respostas à diversidade de raça, classe social, etnia, religião, gênero e habilidade. EDUCAÇÃO E SUAS ESPECIFICIDADES: RESENHA CRÍTICA.

Entrevista e resenha abordam as principais reflexões de dois brilhantes intelectuais sintonizados com a dinâmica do nosso tempo e sempre alertas aos desafios trazidos pela relação entre desigualdades e diversidade no campo educacional e na sociedade Desigualdades e diversidade na educação - SciELO.

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O objetivo da inclusão é promover mudanças nas escolas e no sistema educacional como um todo para responder a uma ampla gama de necessidades, celebrando a diversidade de gênero, de raça e etnia, de linguagem, de origem, de nível de aquisição de aprendizagem e deficiência. Discutiremos aqui nesta resenha critica “a radicalização do debate sobre inclusão escolar no Brasil”, ou seja, como e quando começou a educação especial, para alunos com deficiências em geral, e como está a educação especial hoje em dia, no processo de inclusão nas escolas regulares, e como está o Brasil neste processo de inclusão.

RESENHA CRITICA: GESTÃO EDUCACIONAL UMA QUESTÃO PARADIGMÁTICA A autora Luck em seu livro gestão educacional uma questão paradigmática Vol.1, relata que a gestão educacional é uma expressão que ganhou evidência na literatura e aceitação no contexto educacional, sobretudo a partir da década Em um contexto geral, seja educacional ou social ainda temos um longo caminho a percorrer referente a inclusão. As falas devem tomar-se concretas, atitudes devem sobrepor papéis teóricos bem elaborados e fazer valer os direitos legítimos de uma educação inclusiva de qualidade sem “maquiagens”. A realização da resenha deste livro pretende ser também uma homenagem póstuma à professora Isabel Franchi Cappelletti, falecida em janeiro de 2014, por sua inestimável contribuição aos estudos na área de avaliação educacional no contexto brasileiro, sendo este livro uma de suas principais obras. Olhar Psicopedagógico: RESENHA CRÍTICA EDUCAÇÃO ESPECIAL. RESENHA INCLUSÃO SOCIAL - aulatecnologiaeducacao.blogspot.com. A existência de uma lei que norteia uma especificidade educacional, como o ensino ao deficiente, não é fator primordial para que a prática seja incontestável, embora a existência de uma lei como essa seja de grande relevância, porém não assegura. Resenha critica sobre a diversidade educacional.