O lúdico e sua imporetancia na educação inclusiva de crianças com síndrome de down

Educação e síndrome de Down - Movimento. A convivência com crianças de desenvolvimento considerado normal é muito importante para as crianças com síndrome de Down. Os colegas servem como exemplos de comportamentos e de conquistas apropriadas para a sua idade, contribuindo para o seu desenvolvimento social e emocional. Este trabalho de pesquisa tem como objetivo, discutir a importância do lúdico no desenvolvimento da estimulação precoce na educação especial, e ainda observar como o lúdico e as brincadeiras contribuem para o desenvolvimento destas crianças. O LÚDICO:COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA. O lúdico e sua imporetancia na educação inclusiva de crianças com síndrome

Conviver com a Sindrome de Down em escola inclusiva. Inclusão de alunos com síndrome de Down no ensino. Com apoio e investimento na sua formação, os alunos com síndrome de Down, assim como quaisquer outros estudantes, têm capacidade de aprender. É importante destacar que cada estudante, independentemente de qualquer deficiência, tem um perfil único, com habilidades e dificuldades em determinadas áreas. A Importância Do Lúdico Na Educação Especial - scribd.com. No convívio com outras crianças aprende a dar e receber ordens, a esperar sua vez de brincar, a emprestar e tomar como empréstimo o seu brinquedo, a compartilhar momentos bons e ruins, a fazer amigos, a ter tolerância e respeito, enfim, a criança desenvolve a sociabilidade. Educadores Apaixonados por Educação Especial: IMPORTÂNCIA. A importância do universo lúdico para crianças. Um estudo de casos: as relações de crianças com síndrome de down e de crianças com deficiência auditiva na psicomotricidade relacional. 2003. 448 f. Tese (Doutorado em educação) – Faculdade de Educação Física, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre

Educação Inclusiva: A PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO. Com. Projeto UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO Denise de Ávila Moraes Educação Inclusiva A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL 1 Tema A importância do lúdico na educação especial 2 Problematização/ Situação-problema Conhecer a realidade do problema com o professor e tentar solucionar com o auxilio dos pais e professores. O Brincar é Coisa Séria na Educação inclusiva :: Revista. Além de apontar os autores que sustentaram a sua fundamentação teórica, descreve o processo de análise microgenética, realizado a partir da interação com as crianças com Síndrome de Down através da observação participante, entrevistas e aplicação de instrumento de conceituação, além da análise de documentos escolares Como possibilidades de vivências recreativas, ALVES (2007), diz que a hidroterapia é muito interessante para o desenvolvimento motor de crianças com síndrome de down, pois são realizados na água, movimentos tridimensionais, estimulando a normalização do tônus, a integração social, coordenação motora, correção postural e equilíbrio.

A idéia de Rousseau sobre a singularidade das crianças comunga com os ideais da aprendizagem significativa, na qual através de suas vivencias se atribui os significado a sua aprendizagem, favorecendo assim inclusão das crianças com Síndrome