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O docente sua identidade e espiritualidadde. é essencial para o docente e um meio pelo qual se pode atuar na reflexão dele sobre seu sentido de vida e sobre o sentido de sua atuação profissional, atingindo o alvo final da educação.
Cadernos de Pesquisa, v. 36, n. 129, set./dez. 2006 549 Construção da identidade docente. condições de vida quanto em sua identidade profissional e pessoal, conforme. A DIMENSÃO DA ESPIRITUALIDADE NO PROCESSO DE CONSTITUIÇÃO. Assim, o homem pela sua própria constituição (biológica e social) é um ser propenso à mobilidade, por vocação não se contenta com a mera posição de expectador, mas almeja interferir, criar e recriar, integrar-se às condições do contexto, conhecê-las, mais que estar Sobre o conceito de identidade: apropriações em estudos.
A identidade docente constitui-se então numa construção que envolve o professor em sua individualidade, mas que o envolve, também, como ser histórico e social. Nas reflexões de Dubar (2005), a constituição da identidade é resultante de diferentes socializações, revelando-se produto inacabado marcado por sucessivas transformações.
A BUSCA PELA FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE: A AUTONOMIA. A construção da identidade docente no Ensino Superior. Com uma formação mais integral e com a inserção da espiritualidade o docente será capaz de revolucionar a sua prática pedagógica gerando seres com capacidade crítica que pense e reflita sobre a construção de sua própria identidade e autonomia e, acima de tudo, contribua para a resolução de problemas atuais. A espiritualidade na formação docente - Webartigos.com. A Identidade docente.pdf - scribd.com. Formação de professores e sua contribuição para a compreensão do processo de constituição da identidade docente. Foram analisadas cinco dissertações de mestrado e cinco teses de doutorado que apresentavam, no título e no resumo, a proposta de estudar identidade de professores.
Docentes CEP: TEXTO 2: O professor e a sua identidade. CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE: RELATOS DE - scielo.br.
Considera-se que a espiritualidade é essencial para o docente e um meio pelo qual se pode atuar na reflexão dele sobre seu sentido de vida e sobre o sentido de sua atuação profissional. A identidade de um professor pode derivar de aspectos como a sua história de vida, o significado que este atribui à docência, as suas práticas pedagógicas e a sua formação 3 O Professor de Matemática e sua Identidade Profissional Docente A partir do estudo sobre como a disciplina Matemática foi criada e o processo histórico vivenciado pelos nossos antepassados profissionais, apresentamos o conceito.