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Qualquer escola que tiver alunos com deficiência auditiva nas classes regulares tem o direito a um intérprete de Libras. Caso você tenha apenas um aluno surdo matriculado, procure outras escolas da região e monte um pequeno grupo de estudantes que possam receber o atendimento de um profissional no contraturno. ALFABETIZAÇÃO DE SURDOS: O DESAFIO DO ENSINO DE LIBRAS.
O PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM A INCLUSÃO DO ALUNO. Portuguesa pelos alunos surdos, fator relevante no processo ensino . aprendizagem, incluindo-se, no caso de surdez, a capacitação em língua portuguesa e em língua de sinais. Nos casos de cegueira, a capacitação no código Braille; nos casos de surdo- . como ao Ensino Fundamental obrigatório, conforme os artigos 5 perguntas e respostas sobre inclusão de alunos surdos. Contudo, o estudo dos surdos mostra que boa parte do que é distintivamente humano no homem, suas capacidades de linguagem, pensamento, comunicação e cultura - não se desenvolvem de maneira automática, não se compõem apenas de funções biológicas, mas também têm origem social e histórica; essas capacidades são, como diz Sacks Urgentes, no papel do professor em relação à inclusão de fato, do aluno surdo, pois os tempos, os espaços, as formas de ensinar e aprender devem ser ressiguinificadas a partir das diferenças.
É uma escola de pequeno porte, oferece o ensino Fundamental de 1º ao 5º ano, possui 03 salas de aula, 01 sala de recursos, 01 laboratório de informática reativado recentemente, 01 cozinha, 04 banheiros, 01 secretária, 01 almoxarifado e 01 pátio. 1. Resumo. O presente trabalho tem como objetivo geral analisar como acontece o processo de ensino/aprendizagem a inclusão dos alunos Surdos do 6º ano do Ensino Fundamental em sala de aula regular de uma escola pública municipal em Floriano-PI. A Formação dos professores no ensino de surdos em classe comum: uma realidade no município de Castanhal Educação Confira uma análise de como está sendo realizada a prática pedagógica para trabalhar com o aluno surdo no ensino regular.
Identidades surdas: a realidade fos alunos surdos no ensino findamental: um estudo LIBRAS: INSTRUMENTO DE INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO SURDO. Discussão sobre a inclusão de alunos surdos no contexto educacional tem sido palco de várias reflexões nos últimos anos, o que consequentemente contribuirá para o aumento do acesso, permanência e equiparidade de oportunidades no ensino regular dos alunos surdos. LIBRAS COMO POSSIBILIDADE E ALTERNATIVA PARA O ENSINO. AVALIAÇÃO ESCOLAR PARA ALUNOS SURDOS: ENTENDIMENTOS. Identidade, cultura surda e produção de subjetividades.
A atuação dos intérpretes de Libras com educandos surdos. A Formação dos professores no ensino de surdos em classe. Este artigo foca na experiência de adaptação de material didático para os alunos surdos de três escolas regulares, nas quais os professores trabalham com a presença do intérprete.