Docência no ensino superior: recursos tecnológicos que podem auxiliar o professor com ênfase no google drive

O uso de tecnologias digitais por estudantes universitários.

O uso de um recurso tecnológico no ensino

O uso de tecnologias digitais por estudantes universitários Trabalho de conclusão do curso de pós-graduação em Educação no Ensino Superior, Universidade Estadual de Londrina. Resumo Fruto de uma pesquisa mais ampla sobre docência superior no campo da Administração, este artigo buscou identificar quais as competências que compõem o perfil do professor excelente. O objetivo deste artigo é apresentar o resultado um processo de formação ocorrido em 2009, em que uma professora cria e um blog nas aulas de língua portuguesa com as turmas de Ensino Médio do EJA – Ensino de Jovens e Adultos. (PDF) Competências docentes para o ensino superior.

Docência no ensino superior: recursos tecnológicos que podem auxiliar o professor com ênfase no google drive. Se, como dito, a formação de professores termina o século XX com a questão política e abarca o currículo, a aprendizagem etc. E, se hoje temos maior clareza sobre a potencialidade e a amplitude que envolvem o docente e a docência, e ainda, que adentramos o século XXI com mudanças iniciadas no XX com recursos, ideias e processos. A aluna C diz que: Trabalhar com o google drive foi muito gratificante, pois o mesmo possui qualidades surpreendentes, tais como: digitar textos na web com recursos que se semelham muito com o Word, podendo formatar o texto em questão. Com o Google drive como ferramenta de escrita e aprendizagem colaborativa. gratuitos que podem auxiliar os professores em suas aulas, como por exemplo A UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA E DA INTERNET NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. Artigo Sobre Dinâmicas Colaborativas - scribd.com. Dessa forma é necessário que as instituições de ensino utilizem metodologias que de fato contribuam para um processo ensino aprendizagem de qualidade e que o educando tenha autonomia e compromisso no que lhe compete, tornando-se o protagonista nesta modalidade de ensino.

POTENCIAL EAD: Ferramentas Colaborativas Concluindo que esse novo método, de utilizar cada vez mais os meios tecnológicos na educação, os professores não mudem seu método de ensino, posto que a única mudança seja no meio pelo qual se passará o conteúdo. Docência no ensino superior.docx Uma das frentes desta tendência é a colaboração online por meio de aplicações como o Google Drive™. também é indicado que existe uma grande distância entre o ideal teórico e a realização prática destas abordagens inovadoras. estes projetos tecnológicos podem permitir uma maior interação. A UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA E DA INTERNET NO PROCESSO. Palavras-chave: tecnologias digitais, Google drive. Educação Aberta, Cibercultura e DocênciaS no Ensino.

Tecnologia, Informática e Educação: DIÁRIO DE BORDO-.