Como esses teóricos veriam a questão do bullying

3 A pesquisa trata muito mais do Bullying como uma forma de violência e agressão. Entretanto além desse termo existem inúmeras formas de violência como coloca Bourdieu e Passeron quando tratam de um tipo violência simbólica, no meados da década de Sobre essa questão podemos observar que o pensamento desses teóricos críticos em relação aos processos de reprodução propala PETI Itumbiara: O PAPEL DO PEDAGOGO EM RELAÇÃO AO BULLYING. Violência Escolar e Bullying: O papel da Família. O bullying como prática de desrespeito social: Um estudo. A lei, como os educadores, entende que o bullying é uma questão grave e recorrente na sociedade moderna, mas ainda colocam a questão no âmbito do desentendimento pessoal e não de uma falta de atuação institucional. O PAPEL DO PEDAGOGO EM RELAÇÃO AO BULLYING NO INTERIOR. Como esses teóricos veriam a questão do bullying. BULLYING NA ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DO PROFISSIONAL. A participação dos pais nas pesquisas sobre o bullying escolar. Socioeducacionais devem ser encarados como uma expressão da questão social, sobretudo o Bullying , afinal é um tipo de violência, que é exprimida verbalmente, fisicamente, psicologicamente e socialmente. Do bullying e mostrar a importância de considerar as variáveis do contexto familiar para sua compreensão.Destaca-se a necessidade de incluir os pais das crianças como participantes nas pesquisas empíricas sobre o bullying escolar e a importância da sua participação tanto na avaliação. Trabalho apresentado no Curso de Psicologia da Faculdade Estácio de Sá em Juiz de Fora (MG). Disciplina Métodos de Observação em Psicologia. (Março 2014). BULLYING, A VIOLÊNCIA ESCOLAR O PAPEL DO PEDAGOGO EM RELAÇÃO AO BULLYING NO INTERIOR DA ESCOLA Historicamente o papel do pedagogo foi sendo construído, compreende-se que sua função nem sempre foi organizada da forma como ela se constitui. €�A INFLUÊNCIA DO BULLYING NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM”. Destarte a questão do bullying escolar, não pode ser pensada isoladamente, principalmente por que envolve duas instituições importantes na sociedade, que são: a família e a escola. Vejamos como esses teóricos tratam da questão da violência simbólica toda ação pedagógica é uma forma de violência simbólica, pois reproduz a cultura dominante, suas significações e convenções, impondo um modelo de socialização que favorece a reprodução da estrutura das relações de poder. Questão da violência, da violência escolar, e da indisciplina na sociedade atual visto que esses são assuntos que perpassam a problemática do fenômeno estudado; neste capítulo também é feita uma definição do conceito de bullying bem como a discussão de suas conseqüências.