Aspectos historicos e metedeologicos do ensino da arte

O avanço da arte e da educação pela arte. A Reforma de Pombal que procurou enfatizar aspectos educacionais nos quais a ação jesuítica deixara a desejar - as Ciências, a Técnica e Artes Manuais - resultou.

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A contribuição da arte para o ensino- aprendizagem. Enfatiza-se o ensino dos conteúdos, estes como verdades absolutas, aprendizagem e receptiva mecânica, através da memorização e repetição, conteúdos descontextualizados, O educador como centro do processo de ensino, impondo disciplina, silêncio e atenção. A Arte pode e deve ser encarada como um dos maiores instrumentos avaliativos de um professor, uma vez que por meio desta, pode-se avaliar o grau de desenvolvimento individual dos alunos, bem como suas aptidões, interesses, suas habilidades emocionais e cognitivas.

Ensino de arte no brasil - pt.slideshare.net. A obrigatoriedade do ensino de artes enquanto disciplina do currículo escolar é conquistada a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei 9394/96 de 20 de Dezembro de 1996, em seu Artigo 22 - § 2º O ensino de arte constituirá componente curricular obrigatório, nos diversos níveis da educação básica, de forma. METODOLOGIA DO ENSINO DA ARTE - Arte Brasileira. REFLEXÕES SOBRE ENSINO DE ARTE: RECORTES HISTÓRICOS SOBRE. O ENSINO DA ARTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. HISTÓRIA DA ARTE-EDUCAÇÃO OU HISTÓRIA DO ENSINO

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