Aprendizagem integrada de conteúdo e língua - aicle

Aprendizagem Integrada de Conteúdo e Língua é o paradigma do presente e do futuro. LÍNGUA Lindinara Conceição Souza 2012-02LCSouza_AICL.doc lind.narasouza@gmail.com Prof. Viviane Sartori SALVADOR – BAHIA 2013 Aprendizagem Integrada de Conteúdo e Língua é o paradigma do presente e do futuro Nos últimos tempos, em varias partes do mundo, acontecem apreciáveis atividades convergentes.

An Approach to Integration: The Integration of Language. Não há ainda expressiva motivação para a aprendizagem integrada de conteúdos e língua, embora no relatório Key Data on Teaching Languages at School in Europe – 2012 se registem em 2010-11 já 23 projectos-piloto em curso. Trabalho da Disciplina Aprendizagem Integrada de Conteúdo. Ensino-Aprendizagem de Língua e Conteúdos Integrados:. Trabalho da Disciplina Aprendizagem Integrada de Conteúdo e Língua - 497341 Elabore uma versão inicial de um programa de formação para docentes sobre a integração do enfoque AICLE. O Paradigma Aicle É O Enfoque Do Futuro artigos. Aprendizagem Integrada de Conteúdo e Língua é o paradigma. O trabalho a seguir tentará expressar uma concepção positiva do paradigma da Aprendizagem Integrada de Conteúdo e Língua Estrangeira – AICLE, ponderada por aspectos regionais e culturais, ora de ordem nacional, ora de ordem transnacional. Aprendizagem integrada de conteúdo e língua - aicle. FLUP - Aprendizagem integrada de Estudos e Língua. Compreender os princípios e a prática de AICL – Aprendizagem Integrada de Conteúdos e de Língua; ser capazes de aplicar a moldura conceptual do AICL, sustentada nos 4Cs (Conteúdo, Comunicação, Cognição e Cultura) a uma análise do currículo do 1.º Ciclo, com especial atenção para a área dos Estudo do Meio;. Conteúdo (tecla de atalho: c) Opções (tecla de atalho: o) Aprendizagem Integrada de Conteúdos através de uma Língua Estrangeira (CLIL) no 1º Ciclo do Ensino Básico. A realização do curso depende de um nº mínimo de 12 formandos inscritos e a inscrição só é considerada válida após o respetivo pagamento.

Já na Antiguidade e na Idade Média, mas mais ainda nos séculos XVIII e XIX, existe este princípio base do ensino bilingue integrado: aprender de forma integrada uma língua estrangeira e um conteúdo disciplinar, utilizando a língua estrangeira como língua de trabalho. Entende-se por Aprendizagem Integrada de Conteúdos e Línguas Estrangeiras (AICLE) qualquer contexto educativo de duplo foco, no qual uma língua adicional, portanto, não a língua principal dos estudantes envolvidos, utiliza-se como meio de ensino e aprendizagem de conteúdos não linguísticos. É de duplo focoporque, ainda que a atenção. De pós-graduação que estão cursando uma aula de espanhol como língua estrangeira mediante a metodologia Aprendizagem Integrada de Conteúdo e Língua Estrangeira (AICLE). Uma outra maneira de aprender uma língua estrangeira:. Aprendizagem Integrada de Conteúdos através de uma Língua.