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Este artigo tem como objetivo nos fazer refletir sobre as diversas Dificuldades de Aprendizagem existentes no processo escolar, dificuldades estas que vem afetando grande parte do progresso escolar e atingindo o desenvolvimento global da criança incluindo as diversas reações no decorrer da Alfabetização. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO - Educação No processo de alfabetização e letramento a Psicopedagogia contribui levando o educador a refletir sobre os seus atos como professor e avaliador da aprendizagem de crianças com dificuldades tanto de aprendizagem quanto de outras habilidades ligadas direta e indiretamente à escola envolvendo a escrita. A alfabetização é o processo de aprendizagem onde se desenvolve a habilidade de ler e escrever, já o letramento desenvolve o uso competente da leitura e da escrita nas práticas sociais. Então, uma das principais diferenças está na qualidade do domínio sobre a leitura e a escrita. Alfabetizaçáo e letramento no processo da aprendizagem. Diferenças entre a alfabetização e letramento - Diferença. Alfabetização e Letramento: Artigo. APRENDIZAGEM e ALFABETIZAÇÃO: Alfabetização. Portanto, letramento decorre das práticas sociais que leituras e escritas exigem nos diferentes contextos que envolvem a compreensão e expressão lógica e verbal. É a função social da escrita. Enquanto que a alfabetização se refere ao desenvolvimento de habilidadesda leitura e escrita. A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA PARA O PROCESSO. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. E no processo de alfabetização e letramento deve partir de textos reais, com livros, etc. e consequentemente, a partir desse material e sobre ele, desenvolver um processo sistemático de aprendizagem: da escrita e da leitura compreendendo o porquê da alfabetização, bem como sua real finalidade para uma vida enquanto sujeito ativo. Visto serem tais habilidades tão importantes no processo de aquisição da leitura e da escrita, o objetivo deste estudo é fazer uma reflexão sobre a alfabetização de escolares que apresentam transtornos de aprendizagem e o desenvolvimento das habilidades metalinguísticas consideradas fundamentais para a aquisição da leitura e da escrita. 1.1 O papel da família no processo de letramento. Equivale dizer que o processo ensino-aprendizagem da leitura e escrita pressupõe formação e informação, esforço intelectual, método, disciplina, autodisciplina, desejo, tanto por parte de quem se propõe a ensinar, como parte do aprendiz.
No processo de construção da aprendizagem da leitura e escrita as crianças cometem “erros”. Os erros nessa perspectiva, não são vistos como faltas ou equívocos, eles são esperados, pois se referem a um momento evolutivo no processo de aprendizagem. Iara Silva Introdução Em um mundo com tanta diversidade cultural e ideológica como o nosso, é fundamental que as crianças estejam inseridas nos processos de alfabetização e letramento, processos de aprendizagem indispensáveis e que eles dependem o sucesso no ensino aprendizagem da língua oral e da escrita contextualizada nas escolas atuais. Leitura e escrita no processo de alfabetização - Portal. A alfabetização e letramento no processo de aprendizagem.